Le développement des athlètes est très individuel, tout comme leurs parcours. La performance sportive est influencée par divers facteurs, chaque sport ayant ses propres exigences. La structure en quatre parties «FTEM» sert de guide dans cet environnement unique. Grâce à «FTEM Suisse», des mesures ciblées doivent être prises au bon moment tant dans le sport de masse que dans le sport de haut niveau, afin d'optimiser le développement des athlètes et du sport.

Apprends à connaître dans cette séquence d’apprentissage les concepts «FTEM Suisse» et «FTEM Swiss Cycling» et découvre ce qui attend tes enfants et jeunes dans leur parcours d'athlète.

«FTEM Suisse» poursuit quatre objectifs principaux :

1. Améliorer la coordination et la systémique de la promotion du sport
2. Lier les individus au sport toute leur vie
3. Augmenter le niveau dans le sport de performance à long terme
4. Promouvoir les valeurs, les compétences psychosociales et les compétences santé dans et par le sport
   

Les lettres de «FTEM» représentent les quatre domaines clés «Foundation», «Talent», «Elite» et «Mastery».

Cette approche holistique inclut non seulement le sport de haut niveau (jaune, orange, rouge), mais aussi le sport de masse (bleu foncé), créant ainsi un langage commun à tous les niveaux.

Le domaine clé «Foundation» englobe la grande majorité des pratiquant-e-s de sport. Il représente le point de départ de tout parcours sportif, inclut la pratique sportive tout au long de la vie et constitue ainsi le fondement de toute la promotion du sport. En tant que moniteur/trice J+S, tu évolues principalement dans ce domaine. Essaie de créer les conditions pour une pratique sportive à vie grâce à de bonnes activités, en mettant d'abord l'accent sur la découverte et l'apprentissage joyeux et ludique.

Le domaine clé «Talent» marque l'entrée dans le sport de haut niveau et représente le processus de développement individuel d'un talent identifié. Dans les quatre phases, des structures bien fonctionnelles sont nécessaires pour que les mesures de soutien soient possibles. Au cours de ta carrière J+S, tu auras peut-être l'opportunité de travailler avec des cyclistes orientés vers la performance dans la phase T1.

Les cyclistes qui ont percé au niveau national et participent désormais à des compétitions internationales entrent dans le domaine clé «Elite». Ils représentent Swiss Cycling et la Suisse ainsi que leur équipe (inter)nationale. Les cyclistes qui gagnent des médailles lors de championnats internationaux sur une longue période et confirment leurs succès sur plusieurs années appartiennent au domaine «Mastery». Ce sont des athlètes d’exception et des figures emblématiques de la Suisse.

T’intéresses-tu au parcours spécifique des athlètes de ta discipline sportive? Sur swiss-cycling.ch, tu trouveras le parcours d'athlète adapté pour chaque discipline cycliste.

En tant que moniteur/trice J+S, tu accompagnes tes athlètes sur de longues étapes de leur parcours d’athlètes et tu deviens ainsi une personne de référence importante et un modèle pour eux. C'est pourquoi il est essentiel que tu incarnes les valeurs fondamentales du cyclisme suisse. Les valeurs et principes sont définis conjointement par les fédérations sportives, l'Office fédéral du sport, Swiss Olympic et Swiss Sport Integrity. Ils sont pertinents à tous les niveaux du FTEM et garantissent une promotion sportive appropriée et optimale à chaque étape.

Retourne les flipcards et assimile les six principes clés du cyclisme suisse.

FTEM Swiss Cycling n'a pas seulement pour tâche de t'aider à soutenir au mieux les cyclistes, mais aussi de mettre tous les acteurs/trices au même niveau de connaissance et de montrer quels programmes et institutions sont importants pour toi et ton environnement à chaque phase. Comme déjà mentionné, cela concerne non seulement le sport de haut niveau, mais aussi le sport de masse. Consulte les trois exemples suivants pour savoir comment tu peux soutenir au mieux tes cyclistes en fonction de leurs intérêts. Découvre les différents parcours des athlètes et informe-toi sur les programmes et institutions impliqués en touchant les images.

Le focus de Jeunesse+Sport se concentre sur les phases F2, F3 et T1. Leo, Lea et Lia te donnent un exemple de «bonne pratique» pour chacun des trois niveaux de formation tiré de leur quotidien d'entraînement. Ces exemples t'aident à mieux comprendre ce que peuvent être de bonnes activités de club adaptées à chaque niveau.

Au fil de la séquence d’apprentissage, tu devrais être conscient-e que tu fais aussi partie de FTEM Swiss Cycling. Réfléchis au domaine clé dans lequel tu es actif/ve en tant que moniteur/trice J+S. Réponds ensuite à la question suivante, note trois points importants et compare-les avec notre réponse d'exemple: